新加坡：把创新基因植入每个学生血液
2015-02-04 09:23:26|来源：中国青年报|字号：
高校：着力培养有技术背景的创新领袖
也是因为得到了市场的技术认可，学生们才兴起了成立公司的念头，并付诸行动。
用新加坡科技设计大学教学处本科课程总监王英弘的话来说，这种势头正符合了学校的使命——培养有技术背景的创新领袖。
在这所新兴的学校里，采取的是与传统学校完全不一样的培养模式。王英弘介绍，学校最重视的两门课程是科技和设计。而在本科4年的学习时间里，3年半要接触20～30个设计项目。学生到了大四会被要求做一个毕业专项。不同于传统的毕业论文，这个专项的要求是成果在毕业后可以应用到产业层面。
实际上，从最开始的构思到商业化的产品，新加坡科技设计大学也在努力培养学生的创业精神。学校专门请来新加坡管理大学的老师给学生们设计一些创业的课程。学校设立了学生的创业中心，向学生介绍各方面的知识，也教学生如何做项目介绍和意向，如何向政府申请公司起步的津贴。
这种独特的培养模式塑造了一个个各具特色的学生公司。
让李国豪和同伴自豪的是：尽管同类公司不少，但飞行器是自己设计和制作的，学生们对其性能了如指掌，若出现任何技术问题总是能“对症下药”，在最短时间内解决问题。他们最引以为荣的是自己的零意外记录。
现在公司一共是4个人，所有人都准备毕业后继续发展这个公司。
虽然新加坡政府鼓励创业并提供资金让有志者申请，但学生目前还处于建构自己商业模式的阶段，还没向有关当局提出申请。
不过，对于创新领袖的目标来说，仅仅壮大公司是不够的。王英弘说，在征服了天空后，学生们将放眼海洋，他们的下一个目标便是可漂浮于海面上的多旋翼飞行器，为海洋生物的研究出一份力。
创新创业的基因不仅仅融入新加坡科技设计大学这所新学校的骨髓，即便是在新加坡国立大学这所当地历史最悠久的大学中，一样也飘荡着创新创业的氛围。
“我们是新加坡历史最悠久的大学，经历了所有大学教育体系的改革，大学发展的历史可以说与新加坡的发展互相配合。”新加坡国立大学协理教育长阿什拉夫·卡西姆教授说，新加坡国立大学通过创业项目与计划，让学生发挥潜在的创业精神，最终希望培养睿智有远见的未来商界领袖。
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